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國科會補助人文及社會科學研究圖書計畫 - 專業語文

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四、計劃簡介

近年來，台灣ESP 學習需求快速增加，而日語作為台灣學習僅次於英語的重要職場外語，Japanese for Specific Purposes 的學習需求也日漸增加。面對此一強烈LSP需求，台灣所有的學校及語言補習班都面臨了同一個最根本的問題 ─LSP師資的嚴重缺乏。為了長遠及健全的發展，LSP師資培育是刻不容緩的事，短期內最可行的方式，是鼓勵既有外語師資透過自修的方式，修習LSP相關知識，並嘗試LSP相關研究及課程規劃。為了幫助有興趣的老師比較快速的進入狀況，邀請國外LSP知名學者，前來短期講課或舉辦工作坊，是必要的輔助措施，同時，充足的圖書資源更是不可或缺的條件。因此，國科會此一專業語文補助研究圖書計畫，重要性不可言喻。

透過多重管道的搜尋，本計畫所規劃之圖書具有以下特色：(1)圖書搜尋目標的確立是透過多方觀點訂立，包括國際LSP權威學者之建議、來自世界不同區域 (英國、美國、北歐、東南亞) 的圖書委員的建議、基於對國內LSP研究發展之長期觀察。(2)透過蒐集LSP自1960 年代以來，全世界各區域具代表性之LSP學者的著作，將這些學者介紹給台灣學者，讓大家更了解LSP研究在世界各地區之發展。(3)所規劃之圖書兼具LSP發展的國際性與區域性，尤其涵蓋英、美、澳洲以外LSP研究居領導地位的非英語系北歐國家、香港、新加坡等地區學者之著作。(4)圖書規劃之方向足以加強並擴展國內目前LSP研究的範疇。(5)國內首次針對日文建立LSP參考書單。

本圖書計畫依歸化逐步實施，預期將達到以下成效：