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跨界跨域

現在的世界，知識和產業都在變，單一學科的專業不夠用。我們需要跨域學習，就是把不同領域的知識、方法、專業結合起來，創造新的科學和創新。跨域學習可以讓學生學得更好，也可以讓學生有跨域能力，適應未來的社會和職場。

多元通識

通識教學部盱衡永續發展的精神與目標（SDGs），規劃開設多元主題的通識課程，包括體驗學習、實作工坊等活動，鼓勵學生多方探索，接觸專業領域之外的知識。學習不再是被動的單向灌輸知識，而是主動參與的社會實踐。

微課自主

通識微型課程與自主學習計畫協助學生組織客製化的學習系統，強化主動學習的效果。微型課程提供彈性與多元的學習模組，「樂高化」的課程模組讓學生獲得令人驚喜的學習體驗。學生亦可選擇自己感興趣的議題，研擬自主學習計畫，並請教師輔導學生研究，擴展自身的學習版圖。

在地鏈結

通識教學部開設「服務學習」與「社會關懷」課程，鼓勵學生走入社會，參與社會服務活動，關懷弱勢，親身體驗社會真實情境，以落實大學關懷社會，為社會服務的理想。

通識領航